A l’éveil musical de l’école Accords, les enfants s’initient à la découverte du monde sonore qui les entoure, tout en développant leur motricité, leur voix, et le plaisir de s’exprimer en musique.
Les activités s’articulent autour de thèmes choisis en fonction des âges des enfants, de la période de l’année, de la saison, ou des événements et de ce qui nous entoure (forêt, automne, animaux, galette des rois, Noël…) Nous écoutons des sons de la nature, des oeuvres musicales de différents pays et différents styles, nous jouons avec des instruments de percussion adaptés aux enfants. Nous découvrons des instruments à vents, à cordes et à percussions par le biais d’enregistrements sonores et visuels, et avec manipulation de certains instruments mis à disposition par l’école et le service culture de la CCMSL.
Le corps est très utilisé lors des séances car c’est essentiellement par lui que passe le ressenti de la musique : les vitesses, les nuances, le caractère de la musique.
Grâce au déplacement, nous sommes capable d’exprimer ce que la musique nous fait ressentir, et ensuite, nous posons des mots dessus. Nous apprenons également des danses que nous effectuons en chantant ou sur une musique.
L’éveil musical c’est aussi un moment de partage et de joie, de faire ensemble, se découvrir et découvrir l’autre. Les enfants prennent de l’assurance en expression orale et corporelle.
Les parents me disent souvent que leur(s) enfant(s) refait(ont) à la maison certaines choses faites à l’école de musique . Et quelques années plus tard, je retrouve certains enfants qui viennent apprendre à jouer d’un instrument ! Tous les instants passés avec ces « petits loups » ( comme le dit notre chanson rituelle) sont de vrais moments de plaisir.
Ce sont toutes ces choses qui me font aimer ce métier, et j’espère croiser la vie de beaucoup d’autre bambins !
Alors, n’hésitez pas à inscrire vos enfants pour qu’ils puissent partager avec nous tous ces bons moments.
Sabrina Jorry-Brindani
Professeur de Flûte ACCORDS
Professeur Eveil Musical ACCORDS
